水草から水辺の環境へ、広がる気づきと学び。

身近な水草に目を向け、水草を育てることで環境について学ぼうと、富山市立鵜坂小学校の6年生140人が プロジェクトに参加しました。県立中央植物園のみなさんにサポートしてもらい、外来種と在来種を同じ水そうに植えつけたり、学校の近くで採取した水草を育てたり、アクアリウムづくりにもチャレンジ。かれてしまう水草、たくましく育つ水草など、栽培しながら水辺の環境の大切さを知り、水草とともに自分たちも成長しました。

水辺の環境と深いかかわりのある水草に、まずは関心をもつことから始めようと、富山県中央植物園の中田園長の“水草の出前授業”が行われました。

6年2組と4組の70人は、日本に生息する在来種と、外国から持ちこまれた外来種の水草の植えつけにチャレンジ。

2組と4組が水草を植えた水そうが、中央植物園の水草展に展示され、子どもたちがテープカットに参加しました。

3組は学校のまわりで採取した7種類の水草を水そうに植えました。中には絶滅の恐れがあるナガエミクリもあります。

1組は、6種類の水草から3種類えらんでマイボトルに植え、水と緑と光が美しいアクアリウムを作りました。

4つのクラスがいっせいに発表！5年生にプロジェクトを受けついでもらいたいと、失敗したこともふまえて伝えました。